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    早教联动 给孩子一个最佳开端|早教机下载动画片资源

    时间:2019-06-14 10:49:46 来源:早教700网 本文已影响 早教700网手机站

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     篇一:

      早期教育,从根本上来说,是一种“根”的教育,是一种“本我”的教育,是从“性相近”到“习相远”的分水岭。为了促进婴幼儿的身体发育和智力开发,将婴幼儿早期教育和科学育儿方法普及到千家万户。

      9月9日爱儿坊亲子园的老师迎来前来在常召开的全国早教会议领导亲临指导。爱儿坊的早教老师与亲子园的宝宝和家长通过手偶表演,创意手工拓展孩子的认知,培养孩子的自信。活动中还加入了爱儿坊淘乐儿课程中简单的节奏训练、活泼的英语律动,让孩子用多种感官感受音乐,体验音乐游戏的快乐。在场的全国计生委领导给予了高度的评价,对于这种幼儿园早教机构与地方计生委合作开展亲子免费活动的表示支持和肯定。

      常州爱儿坊幼儿学苑亲子机构将与今年9月常州市计划生育指导所正式成立“常州市世代服务中心亲子园”,目的为全市流动人口的o-3岁宝宝家庭开展亲子早期发展教育,以优质的教育资源服务更多的0-3宝宝家庭,让更多了接触早期教育从而达到全面提升人口素质的目的。




     

     篇二:


     2013年1月29日上午,杭州市教育局召开杭州市学前教育指导中心成员单位年度工作会议,在认真总结2012年相关工作的基础上,对2013年分管工作具体思路和计划进行了交流。出席会议的指导中心相关成员单位有,市教育局初教处、市普通教育研究室、市教育科学研究所和市人民职业学校。市教育局初教处处长蒋锋出席会议并讲话。

      会议由杭州市教育局初教处副处长、杭州市学前教育指导中心主任吴俊主持。首先各成员单位总结了2012年工作,回顾了一年来取得的成效,并对2013年工作进行深度交流,在各自谈了具体思路的同时,初步形成了全市学前教育工作思路并达成发展共识。

      杭州市学前教育领导小组办公室主任、初教处蒋锋处长就如何发挥好指导中心的作用,做了重要的讲话。市教育局将建立指导中心例会制度,相关处室做到多沟通、多补位,工作各有侧重。2013年将更多关注:一是围绕贯彻落实教育部发布的《3-6岁儿童学习与发展指南》,完成省级实验基地的实施方案,建立完善的培训体系。二是以“一园一品”建设为抓手,通过以点带面,过程指导,在特色品牌建设的基础上提升幼儿园办园水平。三是要进一步规范各类托幼机构的办学行为,坚决防止“小学化”倾向。希望2013年,学前教育指导中心进一步发挥指导作用,加强对全市各级各类学前教育机构教育教学、科研和管理工作的指导,不断提升全市幼儿园办园水平,促进我市学前教育的均衡优质发展。
     

      我们的教育 我们共同来谋划

      上城区教育局2013年学前教育意见大征询活动

      为全面贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要,进一步促进上城学前教育优质均衡发展,遵循“依法行政、依法治教”原则,按照调研在前、会商在先的工作方法,2013年1月14日下午,在上城区惠民服务中心201会议室召开了2013上城区学前教育质量提升意见建议征询会议。杭州市教育局初教处副处长吴俊、杭州市教育局学前教育指导中心李奕老师、上城区教育局党委书记局长蒋莉、上城区物价局石玉如、上城区妇幼保健院院长钱莹、上城区公安局户籍科科长王雪峰等上级教育行政部门以及各部委办局的领导和专家,以及上城区各幼儿园的园长代表、教师代表、幼儿家长代表和社区干部代表共100余人参会。

      行政审批科科长陈飞主持了本次活动,征询会上综合教育科科长周文敏从职能科室的角度进行了题为《强实力重服务,合力铸就高品质上城学前教育》的汇报,指出2013年上城区学前教育工作将围绕“强实力”——政策主导保障跟进,优化软硬件环境;“重服务”——研究《指南》行为跟进,探索服务新模式;“高标杆”——提升品质凸显优势,展现名师名园长风采这三大工作目标,提升3-6岁儿童发展质量,探索0-3岁多元早教运行新模式;提升区域优势项目,打造名师名园长展示平台,促进上城学前教育高位可持续发展;并对今年将要继续实施的幼儿园招生工作也进行了解读。紧接着,原上城区学前教育发展中心主任何线老师从教育研究角度汇报2013年工作谋划思路;省特级教师、上城区师训中心尹丹红老师汇报了2013年教师师训工作。三个汇报从行政政策主导,教科研业务引领指导,师干训队伍质量保障的这三个方面让各类代表了解上城区的学前教育工作,力求通过三方合力铸就上城高品质学前教育,进一步优化学前教育政策环境,美化幼儿成长空间,强化保教三支队伍。

      紧接着,活动进入互动交流环节。教师代表、家长代表、社区干部代表们踊跃发言,从自身的工作实践和实际情况出发,畅谈了自己的体会和想法,并提出了许多宝贵的意见和建议。从收回的调查表的反馈中可以看出,各级各类人士对于上城区的学前教育工作整体非常满意,并对意见征询活动这种形式表示认同。有位家长这样写道:上城区教育局举办“我们的教育我们共同来规划”十场千人意见大征询活动是非常智慧的举措,作为家长代表,让我们对学前教育的工作及思路有了更多的了解。还有一位家长肯定的说:重形式,更重内容,真正为教师做好服务工作。也有些社区干部对如何找到社区教育与幼儿园的契合点,整合资源,互赢共建以及招生工作方面提出了许多宝贵的意见和建议,令人感动。

      这些来自基层群众的意见和建议,为搞好学前教育工作奠定了坚实的民意基础。上城区教育局将继续努力,保持发展良好势头,确保完成既定目标,为人民提供优质、均衡、满意的学前教育。

      下城区顺利完成2012年度民办幼儿园非编教师待遇补助工作

      为提高民办幼儿园非事业编制教师工资福利待遇,保障民办幼儿园教师队伍健康发展,促进下城学前教育均衡发展,区教育局严格按照市、区有关政策要求,本着公开、公平、公正的原则,顺利完成了2012年度民办幼儿园非编老师待遇补助发放工作,并实现补助标准逐年提升,使非编教师收入达到事业在编教师收入的70%。

      为妥善、规范做好非编教师经费补助工作,区教育局高度重视,多次研究,认真制定补助工作实施方案,财政投入146万余元(按人均9000元标准),采用以奖代补形式,按符合补助条件的在职专任教师人数一次性拨付款项,同时与民办幼儿园法人签订《杭州市下城区民办幼儿园非事业编制教师收入专项补助奖励经费使用协议》,明确相应的责任和义务。各民办幼儿园根据教师的学历、工作年限、职称、业绩考核等因素制定科学合理的分配方案,于1月底前完成了163名民办幼儿园非编老师的补助发放工作。我局在非编教师待遇补助工作过程中,一做到严格审查,所有民办幼儿园的申报材料均进行二轮核查,对各民办幼儿园非编教师年收入审计报告、社会保险花名册、教师资格证等材料进行逐一审核;二做到信息公开,要求各民办幼儿园按规定将符合补助条件的教师名册、申请补助的证明材料、补助分配方案等在园内进行公示,自觉接受教师们的监督;三做到实时监督,区教育局结合民办幼儿园年终重点工作考核,1月初逐一走访了区内各民办幼儿园,与教师们面对面交流,发放《致民办幼儿园教师的一封信》,2月初学前教育科对符合补助条件的教师又进行了电话回访,全面了解幼儿园补助工作是否规范、到位,是否做到应补尽补。

      拱墅区创新推行“男教师进幼儿园”工作

      拱墅区从2010年9月起开设探索“男教师进幼儿园”工作,至今已有三年。这一创新之举,以落实新的育人观、把社会效益放在首位为原则。2012年6月21日—22日,拱墅区教育局承办全国首届“男教师走进幼儿园”研讨会暨“运河之声”第二届名园长思想力论坛。中国教师发展基金秘书长杨春茂,浙江省教育厅副厅长韩平,副市长陈小平等领导和专家出席研讨会开幕式,全国共500余名园长、教师代表参加论坛活动。央视新闻频道、《中国教育报》、浙江电视台、《浙江日报》等多家媒体对此创新之举进行了专题报道。浙江省副省长郑继伟对对我区实施“男教师进幼儿园”活动作出专门批示:“拱墅区实施阳刚教育联盟,解决幼儿园男教师紧缺的做法,很有创意,也具可操作性。请转发相关部门和各地政府阅研”。2012年底杭州市委书记黄坤明赴拱墅区调研,对“男教师进幼儿园”工作予以肯定,他指出:“这项工作要做下去,现在幼儿园基本是女老师,男老师可以带来不同的观念。这是个小举动,但是小举动可以在全国都有大影响,更容易受到关注。”“男教师进幼儿园”项目还代表拱墅区参加杭州市“体制机制创新项目”评选。

      目前,拱墅区参与此项活动的幼儿园从最初的1所到目前的20所。目前拱墅区幼儿园男教师11人,兼职男教师92人,三年来,各幼儿园开设了2037节活动课,受惠儿童2.1万余人。

     

      2012年,江干区新评定特级幼儿园1所,甲级5所,乙级3所,至此,全区共有乙级以上幼儿园57所,优质教育覆盖率达80.2%,较2010年提升16个百分点,并顺利完成市学前教育达标镇100%和市学前教育先进镇50%的创建目标,学前教育水平稳步提升。

      一是推行多元办园模式。深入实施“名园+新园”、“高校+新园”、“公办+民办”、“互助共同体”等方法,组建了5大学前教育集团,园区增至21个,有效发挥了优质教育资源的辐射作用。同时积极采取院校合作办园方式,引进浙大后勤集团幼教中心、市政府机关幼儿园、浙师大杭州幼儿园师范学院等优质资源,携手打造优质学前教育。

      二是探索幼儿园特色发展。各级各类幼儿园高度重视体育艺术“2+1”项目开展,探索园本课程。如采荷二幼发展幼儿围棋特色,获省围棋赛第一名;九堡中心幼儿园发展体操、轮滑等体育项目,在省幼儿体育大会夺冠;丁兰第二幼儿园发展幼儿健身舞操,在市比赛获二等奖。濮家幼儿教育集团致力于发展“家”文化;夏衍幼儿园成为全区首家足球试点幼儿园;京江幼儿园积极探索美术特色教学等,文化特色亮点纷呈。

      三是提升幼儿园保育教育质量。新修订《江干区幼儿园保教工作考核细则》,优化幼儿园保教工作督导。定期开展幼儿园园长沙龙活动,编辑《江干区学前教育工作简报》,营造区相关部门及幼儿园竞相发展学前教育的良好氛围。全区10多家幼儿园与杭州网携手成立小记者站,引进国际乐高教育公益项目,不断拓展幼儿与教师的视野。


     

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