• 早教知识
  • 胎教大全
  • 寓言故事
  • 早教资源
  • 才艺培养
  • 游戏玩具
  • 智力开发
  • 学前教育
  • 亲子阅读
  • 性别教育
  • 学习资源
  • 优美散文
  • 资料下载
  • 文档下载
  • 科学文摘
  • 扫黑除恶专题
  • 脱贫攻坚专题
  • 庆祝建国70周年
  • 新时代新担当
  • 不忘初心牢记使命
  • 资源下载
  • 当前位置: 早教700网 > 早教资源 > 正文

    谈心谈话对支部的看法 [基层党支部2019年组织生活会班子对照检查剖析材料]

    时间:2019-03-26 12:08:05 来源:早教700网 本文已影响 早教700网手机站

    基层党支部2019年组织生活会班子对照检查材料 根据县委组织部《关于召开2018年度基层党组织生活会和开展民主评议党员的通知》要求,局党支部班子紧紧围绕“发挥政治引领作用、贯彻落实上级党组织工作部署、定期开展党的组织生活、严格党员日常教育管理监督、联系服务群众、改进工作作风”等方面查找了存在的问题和不足,深刻剖析了产生问题的原因,明确了今后努力方向和整改措施。下面,我代表支部班子对照检查。

      一、存在的主要问题   (一)发挥支部政治引领作用还不够强。一是组织党员学习政治理论的深度和广度还不够好,虽然定期组织学习,但对学习成效的检验还不够到位,存在学习过了、读过了、要求提了,但跟踪问效少的问题。二是班子成员年龄结构、知识结构、工作阅历有差异,抓班子、带队伍、促发展的能力与上级党组织的要求还有较大差距。三是党员的宗旨意识和理想信念有所弱化。受市场经济冲击,少数党员的市场观念、商品观念、利益观念日益增强,不可避免地受到市场经济中拜金主义、享乐主义的负面影响,存在重利益轻理想、实用主义、利己主义至上的问题。

      (二)贯彻落实上级党组织工作部署执行还不够好。一是业务工作繁忙时存在以会议贯彻会议、以文件贯彻文件的现象,把会上学习了、文件印发了、提出落实要求了等作为贯彻落实,对落实效果没能及时跟进督促检查。二是党的建设和业务工作推进有时存在脱节的现象,主要表现为重业务建设、轻…… 您已经购买过该文章,以下是该文章的全部内容:
      根据市委组织部《关于召开2018年度基层党组织生活会和开展民主评议党员的通知》要求,局党支部班子紧紧围绕“发挥政治引领作用、贯彻落实上级党组织工作部署、定期开展党的组织生活、严格党员日常教育管理监督、联系服务群众、改进工作作风”等方面查找了存在的问题和不足,深刻剖析了产生问题的原因,明确了今后努力方向和整改措施。下面,我代表支部班子对照检查。

      一、存在的主要问题   (一)发挥支部政治引领作用还不够强。一是组织党员学习政治理论的深度和广度还不够好,虽然定期组织学习,但对学习成效的检验还不够到位,存在学习过了、读过了、要求提了,但跟踪问效少的问题。二是班子成员年龄结构、知识结构、工作阅历有差异,抓班子、带队伍、促发展的能力与上级党组织的要求还有较大差距。三是党员的宗旨意识和理想信念有所弱化。受市场经济冲击,少数党员的市场观念、商品观念、利益观念日益增强,不可避免地受到市场经济中拜金主义、享乐主义的负面影响,存在重利益轻理想、实用主义、利己主义至上的问题。

      (二)贯彻落实上级党组织工作部署执行还不够好。一是业务工作繁忙时存在以会议贯彻会议、以文件贯彻文件的现象,把会上学习了、文件印发了、提出落实要求了等作为贯彻落实,对落实效果没能及时跟进督促检查。二是党的建设和业务工作推进有时存在脱节的现象,主要表现为重业务建设、轻党的建设,待上级党组织规定的时间节点到了,才突击完成党建目标任务。三是用党建成果推进业务建设效果还不够明显,有时还存在“两张皮”“油水分离”的现象。

      (三)定期开展党的组织生活还不够精细。一是“三会一课”落实还不够精细,比如:我局支部党员大会研究事项不多,导致支部党员大会以学习上级文件和政治理论学习为主;
    按照新《党章》要求,支委会每月召开1次,但在落实中有时没那么多研究事项,导致支委会召开数量不够;
    党小组会议召开还不够经常,有业务工作交流会代替党小组会的现象;
    支部委员讲党课落实得不够好,书记、副书记讲的多、其他支委讲的少,虽然讲党课数量较多,但支委讲党课全覆盖还有差距。二是主题活动质量还不够高。虽然每月都开展主题党日活动,但多数是以进社区报到、结合创文创卫打扫卫生等为主,主题党日丰富多彩、高质高效上还做得不够好。三是支部组织生活会质量还不够高,相互批评“辣味”不够,没有真正达到“红红脸、出出汗”,存在以工作问题代替党性问题、“一团和气”的现象。四是谈心交心质量还不够好,存在以谈工作为主、以谈思想为辅的现象,比如:在谈心交心中,交流工作多,真正深入了解党员之间的思想比较少,总感觉得工作都干得挻不错的,思想上不会有什么问题的错误认识。

      (四)严格党员日常教育管理监督方面还有差距。一是加强党员党性锻炼还不够,特别是在急难险重任务中锤炼党员党性做得不够经常。二是政治理论学习还不深不透,对习近平新时代中国特色社会主义思想、“四个意识”“四个自信”“两个维护”等学习往深里走、往心里走、往实里走还做得不够实。三是少数党员精神状态不佳,不同程度的存在推诿扯皮、混日子、工作敷衍塞责、出工不出力的现象,主要表现在工作中溜肩耍滑,担当精神不足、主动作为不够、怕履职尽责等。

      (五)联系服务群众还不深入。一是深入基层、深入实际、有针对性地进行随机调研、蹲点调研不够,调查研究走马观花、流于形式的多。对调查研究成果分析应用不够。对调研发现的问题督促指导整改力度不大。二是帮助基层解决实际问题不多,对群众服务不到位,督促检查不够,存在指导基层重形式、轻问效的问题。三是对机关单位来电来访时,有时因工作忙解疑释惑做得不到位,不同程度的存在着“不怕群众不满意,就怕领导不注意”的现象。

      (六)改进工作作风还有不到位的地方。一是宗旨意识有所弱化,到基层指导少、深入检查、狠抓落实少,与县区xx局干部职工交心谈心、了解工作与思想情况不够深入细致。二是指导工作中存在考虑处理问题就事论事,在跟踪服务、监督检查、帮助指导方面做的不实,工作落实力度不够,未能很好促进全年各项目标任务的高质量、高标准、高效率落实。三是少数党员干部思想不够解放,作风不硬不实不细,不担当、不作为现象仍然存在。工作满足于一般化,只求过得去、不求过得硬,小富即安、小成即满,取得一点成绩就津津乐道,满足于守摊看门。

      二、产生问题的原因分析   通过局党支部集体研究,认真分析,认为主要存在以下几方面原因:
      1.党性修养不够。表现在准确把握习近平新时代中国特色社会主义思想的意识和能力还不强,思想认识提高慢,思考谋划思路窄,工作落实办法少,有时认为自己是有多年党龄的党员,党性修养锻炼这么多年,因而放松了党性修养,缺少积极主动破解矛盾、化解难题的思路和方法,“跟得上”的标准不高,“走前列”的能力不够,担当胆识不够。

      2.宗旨意识有所弱化。支委成员忙于业务,理论学习的自觉性、主动性不足,存在着实用主义的倾向,存在理论学习不够、理解不深,撰写学习心得体会少。这些问题的存在,导致出现个人主义,以“自我”为中心,考虑自己多、考虑党的事业和机关单位需要解决的问题少,没有做到时刻把群众的冷暖挂在心上,主观上不同程度淡化了对群众的感情。

      3.缺乏进取精神和责任意识。在思想上,自满松懈的想法多了,认为把自己的事做好,把自己管好就对得起组织,导致工作中求稳怕难的思想一定程度存在,对工作的热情有所减退,干劲不足,存在只求过得去,不求过得硬。

      三、今后努力方向和整改措施   认真按照“基层党建工作巩固年”和“基层党组织规范化建设”工作部署安排,切实贯彻落实“管党治党”要求,持续强化全体党员“四个意识”、树牢“四个自信”、做到“两个维护”,充分发挥好支委班子的积极作用、不断形成合力,不断推动我市xx工作“转型升级”再上台阶。

      (一)进一步加强学习,不断提高思想认识。把学习作为一种精神追求、一种政治责任,切实加强理论学习,以理论上的清醒和坚定,始终保持思想上、政治上的清醒和坚定,努力做为人民服务的带头人,做机关单位和人民群众信赖的贴心人。

      (二)进一步加强支部班子和党员队伍建设。坚持民主集中制,提高支部科学决策、民主决策的水平。不断强化集体领导观念,重大问题坚持由集体讨论和决定,不断增强民主意识和民主作风,在重要工作决策前,广泛征求意见,凝聚集体智慧,为科学决策提供正确的依据。切实履行好“为党分忧、为民解难”的神圣职责,努力发挥好局党支部战斗堡垒作用和全体党员先锋模范作用。

      (三)进一步加强党支部规范化建设。认真按照基层党组织规范化建设工作要求,切实落实“五基本”建设标准,认真坚持“三会一课”制度、加强党员干部的教育管理、坚持定期主题活动日制度以及开展好党员经常性谈心交心活动等重点工作,努力实现达标工作目标,以不断加强党支部建设取得新成效进一步促进我局各项工作任务的完成落实。

      (四)进一步强化宗旨意识。牢固树立为人民服务的宗旨意识和“群众利益无小事”的理念,牢记肩上的重担和使命,自觉地从思想上尊重群众、感情上贴近群众、行动上深入群众、工作上依靠群众,加强对基层xx工作的指导,千方百计为广大机关单位和人民群众解难题、办实事,不断提高我市xx工作水平,为xx“干在实处、走在前列”做出积极贡献。

    • 早教知识
    • 学习资源
    • 优美散文
    • 阅读
    • 才艺
    • 教育
    • 智力开发