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    如何唤醒孩子的巨大潜能

    时间:2019-05-15 16:39:32 来源:早教700网 本文已影响 早教700网手机站

      中国有句老话:三岁看到大,七岁看到老!乍听之下像是封建迷信,但在心理学上,是有一定说法的。

      三岁之前的心理活动确实会在一定程度上影响孩子的未来!下面来看看认知心理学家关于宝宝头三年需要注意的的心理敏感期,让父母们更有针对性的塑造宝宝的性格。

      三岁看大,七岁看老的依据

      曾经美国有个著名的心理学家布鲁姆就有做过一个实验,追踪一千名的儿童从出生到成年的一个心理发展规律,结果表明:如果把一个孩子在17岁的智力看做是100%,那么孩子4岁前就完成了50%,7岁前就完成了30%,剩下7~17完成20%。研究显示表明孩子在7岁前的教育至关重要。

      曾经看到一个新闻,在公众场合的咖啡厅,有小孩到处乱窜跑到两个女孩的桌前打闹,还把女孩的咖啡弄洒,一句道歉都没有,女孩找家长理论,家长就说小孩小不懂事,你又有什么好计较的,听完家长的话不觉让人汗颜。我想当时他的小孩原本可能还有一些愧疚担心害怕的心理,只要这个家长稍加教导一下,小孩会记住这么做是不对的,下次就不会再犯。可是家长的回答无疑是在给孩子一些肯定,至少这么做没有什么错。

      所以,最好的教育是父母首先成为一个优秀的人

      家长是孩子永不退休的班主任

      很多家长认为,孩子还小能够懂什么,以后交给老师就好了。殊不知,有些人格教育是老师所不能替代的。《三字经》写到:养不教,父之过,教不严,师之惰。如果仅仅只是供孩子吃穿,而不好好教育孩子,那就是父母的过错了,对于教育,老师不严格要求的话那就是老师的懒惰。早期教育家早就有这样的领悟了,如果家长还以为教育只是老师的事,那就错了。老师的45分钟,你的孩子只是他的之一,而对于父母来说,孩子是你的唯一。所以家长才是孩子永不退休的班主任。

      教育孩子是人类最重要而又最困难的学问,它比任何工作都难。父母是孩子永不退休的班主任,怀有对孩子一生的责任。

      无论你面对的是什么样的孩子,你都没办法反悔或者“退货”。农民种庄稼,光靠爱,不行,只有懂种庄稼之道才有好收成;教育孩子,仅有爱,不够,只有懂孩子的成长规律才有好未来。

      抓住孩子发展的关键期

      发展的关键期:是指人类的某种行为、技能和知识的掌握,在某个时期发展最快,最容易受影响。

      如果在发展关键期对孩子施以正确的教育,他学习起来既快又好,往往能够收到事半功倍的效果;一旦错过关键期,学习就需要花费几倍的努力才能弥补,甚至将永远无法弥补。

      孩子发展的关键期,你了解多少?

      ★学习咀嚼关键期(6个月)

      ★秩序规范关键期(2.5—6岁)儿童行为习惯形成的关键期,这一时期形成的性格、行为、习惯往往到长大也不会改变。

      ★语言发展关键期(3—6岁)

      ★想像力发展关键期(2—8岁)

      ★文化敏感期(6—10岁)这个时期的许多孩子,非常好奇,爱动脑筋,问题特别多。应该满足孩子的求知欲望。

      ★黄金阅读期(8—14岁)如果错过了这一时期的科学阅读指导和大量阅读,将会给孩子的成长造成难以弥补的缺憾。

      ★独立关键期(12—15岁)这一段抓不好,孩子将永远长不大。

      每一个心灵都是自然宇宙与人类智慧的结晶,每一个孩子都有丰富的心灵与巨大的潜能,早教要做的就是将其内在的良知良能唤醒。

      孩子的内心世界就像一个藏满宝藏的盒子,在这个盒子里,有智慧、有理性、有意志、有品格、有美感、有直觉等生命的能量。

      如果我们不能揭开人类心灵的神秘面纱,我们就无法真正理解教育的真谛;如果我们不能潜入到人类灵魂的最深处去感悟生命的神奇,我们就永远找不到教育的力量。

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