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    幼儿晨间锻炼观察记录反思与建议 幼儿观察记录与观察反思

    时间:2019-03-11 15:55:36 来源:早教700网 本文已影响 早教700网手机站

    一、    观察问题的提出:

    儿童是以自我中心的,他们会把注意集中在自己的观点和自己的动作上。幼儿向同伴展示自己的作品时,总会把作品正面朝着自己,把作品的背面朝着同伴。幼儿能有意识的为他人着想,把作品正面朝着同伴,进行一次完美的分享吗?

    二、观察计划制定:

    设计并印制记录表格

    安排观察预备期

    实地检查观察场地及周边环境

    准备好观察所需的各种材料及设备

    三、观察记录:

    观察日期:2018年6月12号

    观察环境:教室

    幼儿姓名:赵诗雨

    幼儿性别:女

    幼儿年龄:4岁

    观察实录:我们今天开展了一节美术活动,画了一幅有关海洋世界的美术作品。在最后环节,我鼓励幼儿到前面来,向大家简单介绍自己的作品,一起分享。赵诗雨开心的拿着自己的作品走上台,她把画对着自己,向小朋友介绍说:“大家好,这是我画的海洋……”还没说完,坐在下面的小朋友都纷纷说:“我都看不到。”“我也看不到赵诗雨的画。”赵诗雨这时的表情有些紧张和困惑,她自己觉得画就在眼前,怎么会看不到呢?这时我走向前,提醒她说:“赵诗雨你看,你这样把画面朝自己时,大家都只看到了画的背面,什么也看不到。如果要让小朋友们看到你的作品,我们应该怎么拿这幅画呢?”这时赵诗雨若有所思的看着我,又看看小朋友们。接着,她侧过身体把作品朝向小朋友们,两手拿着作品的两边,向大家展示自己的作品。我适时的问大家:“现在可以看到赵诗雨的画了吗?”

    自己的作品时,,其他小朋友根本无法看到。在我的一再要求下,赵诗雨才把画对着其他小朋友,但是不经意间,又把画朝着自己了。

     

    四、观察反思:

    观察者得出结论:赵诗雨并非故意,而是无法克服自我中心的思维限制。


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