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    关于学前教育范文|学前教育专业论文10篇

    时间:2019-06-14 11:58:01 来源:早教700网 本文已影响 早教700网手机站

      关于学前教育范文|学前教育专业论文10篇



    篇一:


    一、幼儿教育的基本理念

      1、幼儿为本。

      2、师德为先

      3、能力为重

      4、终生学习

      二、 1、 我觉得首先应该尊重幼儿的个体差异, 关爱幼儿,尊重幼儿人格,平等对待每一位幼儿。信任幼儿。(如:在活动中,针对能力比较弱的幼儿要更加耐心的指导,帮助她克服心理障碍,树立自信心,在设计活动时,可有易到难。)

      以幼儿为主体,充分调动和发挥幼儿身心发展特点和保教活动规律,提供合适的教育,保障幼儿健康快乐的成长。

      2、首先作为一名幼儿教师要热爱学前教育事业,履行教师职业道德规范。关爱幼儿,尊重幼儿人格。要有爱心、耐心、责任性和细心;为人师表,做幼儿健康成长的启蒙者和引路人。(不体罚、不变相体罚幼儿)要学高为师、身正为范,严于律己,时刻的提醒身教大于言行。

      3、加强自己专业能力的学习,不断地学习专业技能,提高专业能力,汲取先进的幼儿园教育、管理理念,把学前教育理论和保教实践想结合,突出保教实践能力;研究幼儿,遵循幼儿成长规律,提升保教工作专业水平;坚持实践(如:参加园内或者教育教学的各种研讨会,积极的参加各种观摩活动,加强自己的教育教学能力,每上一堂课前,充分做好准备。)

      4、学习先进学前教育理论,了解过国内外学前教育改革的经验和方法;优化知识结构,提高文化素养;具有终身学习发展的意志和能力。坚持学习学前教育前言的理论内容,不断的充实自我。、



     

      篇二:

    4月26日,市政府召开2013年全市教育工作会议。会上,市教育局党委书记、局长闫纯锴作了题为“科学发展跨越赶超 为跻身全国教育工作第一方阵而努力奋斗”的报告,对去年工作成绩进行了总结,针对存在问题进行了分析,并就今年重点工作从十二个方面进行了安排部署:

      一、以十八大精神为指引,着力加强教育系统党的建设

      要发挥教育系统理论研究与思想建设的特殊优势,真正做到十八大精神、中国特色社会主义理论、社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑,使之成为“立德树人”的重要内容和途径。要认真落实局党委在市直2013年工作会议上提出的加强教育系统党建工作的“五个必须”的要求,即必须履行好职责,必须围绕中心开展工作,必须保持和发扬党员队伍的先进性,必须增强党政领导合力,必须加强党的制度建设。基层党组织要切实做到“六管”,即管思想、管学习、管党员、管作风、管监督、管稳定,着力提高党员干部服务群众的能力和水平,进一步营造风清气正、心齐气顺的教育环境。要继续在全市教育系统深入开展“万名教师访万家”活动,广泛听取学生、家长、社会的意见和建议,不断改进教育工作。

      二、以内涵提升为重点,着力实施山区教育扶贫工程

      6月底前“山区教育扶贫工程”所有项目学校全部竣工,秋季开学山区学生全部转移安置。优化改造提升山区六县职教中心,保证让山区学生普遍地接受良好的职业教育。进一步细化寄宿制学校管理,对学生在校期间教育教学、安全、卫生、食宿管理等每一个环节都要明确管理规范和责任。继续开展“山区教育扶贫工程”项目学校教师的全员培训提升工作,促进校长和教师适应教育教学工作的新要求。通过全面提高寄宿制学校教育教学质量和管理水平,让集中安置的学生学得安心,家长放心。

      三、以公益普惠为重点,着力提高学前教育发展水平

      全力抓好50所公办标准化幼儿园新建、扩建目标任务。在公办园建设上,农村县市要大力推行“三为主”模式,逐步完善县、乡、村三级学前教育网络,支持办好现有乡镇中心幼儿园,年底前确保每个县(市)、区至少有1所公办幼儿园达到省级示范性幼儿园标准。市区和县城要把居住小区配套幼儿园建设作为扩大资源和规范管理的一项重点工作,加强与有关部门的沟通协调,督促建设单位按照规划条件和有关规范标准要求建设幼儿园。要强化学前教育管理,抓好省级示范性幼儿园创建工作,严格执行幼儿园准入和年检制度,规范办园行为,强化保教工作指导,加强幼儿教师的培养培训。

      四、以高位均衡为目标,着力推进义务教育均衡发展

      要根据国家制定的县域义务教育均衡督导评估暂行办法,加强过程性督导,确保新华区、辛集市、平山县等8个县(市)、区顺利通过基本均衡评估验收。要继续完善“联合体”和“学区一体化”管理模式,深入推进“城乡结对、互助共赢”活动,完善教师、校长交流制度,逐步提高交流比例,不断提高县域内均衡发展水平。大力开展生态文明学校创建活动,进一步优化校园布局,完善绿化美化配置,让学校成为该区域生态环境的一大景观点,年内创建“生态文明示范学校”200所。要把启动实施国家教育信息化试点城市作为推动义务教育均衡发展的重要引擎,加快推进“三通、两平台”建设,大力开展教育信息化应用培训,让城乡学生共享优质教育资源。要全面落实市政府《关于进一步加快特殊教育事业发展的实施意见》,积极推动特殊教育上水平。

      五、以产业对接为重点,着力增强职业教育服务能力

      推进有我市特色的现代职业教育体系建设和教育结构的战略性调整,重点加快推进职教园区建设,逐步将其打造成全省职业教育发展的示范区。要着力打造职业教育特色专业体系,以企业集团为依托,以职业院校专业为纽带,推动职业院校对接我市主导产业发展需求;要积极探索校企合作、集团化办学新模式,使课程与岗位标准相衔接;完善职业院校与行业企业经常性协作对话机制,推动职业院校与行业企业共建专业、课程和实习实训基地,共同培养“双师型”教师;要推进企校“双元”合作育人;要加强中、高职教育衔接,促进中职、高职协调发展;要强化技能教学,继续完善以赛代考,以赛促学,以赛优教的教学改革,提高中职学生技能水平;要进一步加强我市中考招生制度改革,认真落实国家“职普比例大体相当”的政策,让不符合升入高中的学生普遍能够接受适合自己的职业教育,掌握一技之长。

      六、以优质资源培树为重点,着力提升普通高中教育的质量和水平

      要提升市直高中办学水平,通过高中强校 “牵手”一到两所薄弱学校,组成联合校以强扶弱,实现“不同法人单位、联校协调管理”,彻底转化薄弱学校,扩大优质学校办学规模。要做强县域高中,加快推进赞皇中学、栾城中学、井陉一中、行唐一中、平山西柏坡中学、藁城中学等一批县级优质高中建设,整体提升县域高中学校办学质量和水平。要深入推进高中新课改的实施,完善2013年高考评价方案,加强对高中教育质量的监管,确保高中教育质量在去年的基础上进一步提升。各高中学校校长要亲自抓高三教学管理,对高三教学给政策、给支持;要加强高中教师培训,提升高中教师专业水平。

      七、以学科建设为重点,着力推动市属高等教育内涵发展

      要切实加强和改进大学生思想政治工作,采取有效措施进行社会主义核心价值观教育,不断增强思想政治工作的感染力和时效性。各高校要密切关注石家庄经济社会发展的需要,加强对市情的分析和研究,争取高校专家在地方经济社会发展战略决策过程中的话语权和影响力。要立足于我市经济社会发展需求,调整、优化学科专业设置,实施“市级高校教学质量提升工程”,开展市级精品课程评审工作,进一步加强强势特色学科、重点学科建设,提升高校办学的综合实力。石家庄学院要加强对全市基础教育改革和发展的研究与指导,石家庄幼儿师范学校要在优化学前教育师资队伍、提升学前教育发展水平方面发挥积极作用,各高职院校要加强对全市职业教育的研究,为提升高职、中职教育服务地方经济社会发展的能力方面做出积极贡献。

      八、以规范管理为重点,着力促进民办教育健康发展

      坚持扶持与规范并重,以“星级民办学校”创建活动为抓手,一方面,落实好扶持民办教育发展的一系列政策法规,对评定出的星级民办学校进行重点扶持,培育形成具有一定影响力和知名度的民办教育品牌。另一方面,要切实加强民办教育机构办学行为的监管,杜绝违规办学、管理混乱、无序竞争等问题。对存在不规范办学行为的民办教育机构要提出整改意见,限期整改;问题严重的,要依法停止办学。年内完成60所星级民办学校创建工作。发挥民办教育协会的作用,加强行业自律和互助,全面提升民办教育的质量和水平。

      九、以立德树人为根本,着力推进素质教育

      要加强德育工作,把社会主义核心价值体系融入教育全过程,努力形成学校教育、家庭教育、社会教育“三结合”的德育教育格局。要重视“生命教育”,结合励志教育,研究推行生命教育的地方课程和特色活动,培养广大青少年学生爱国家、爱人民、爱父母、爱生命、爱社会的“阳光品格”。要继续抓好心理健康教育、阳光体育、艺术教育、科技创新教育等,促进学生健康、快乐成长。要充分发挥学校健康教育指导中心的作用,搞好师生健康状况动态监测,建立完善师生健康档案,有针对性的开展健康指导,提升全市中小学健康教育的水平。要深入实施教师健康促进工程。举办好“教师风采电视展示”活动,搞好教师定期体检,定期开展教师心理健康咨询和干预,经常性开展教师趣味性运动会等文体活动,努力消除教师职业倦怠感,提升教师职业幸福感。

      十、以素质提升为重点,切实加强“三支队伍”建设

      2013年是全市教育系统“三支队伍”综合素质提升年。要重点抓好对各级各类学校校长、德育副校长、班主任、机关干部等的“素质教育与素质教育能力”专题培训。要继续打造教育改革与发展论坛、名师讲堂、中小学教师网络论坛等培训品牌。要突出抓好教师素质提升系列培训、“山区教育扶贫”项目学校教师培训和名师、骨干教师业务培训,在培训项目和经费上向农村和薄弱学校倾斜。要实施教育家培养计划,继续开展百名知名农村小学校长、全市百名幼儿园园长、省会十佳知名初中校长、农村十佳知名初中校长、十佳乡镇成人学校校长评选等活动。要继续加大学科首席教师、骨干教师、学科名师培养选拔管理力度,增强名师对整个教师队伍素质提升的引领和带动作用。市、县两级共同筹措资金,为落实培训任务提供财力保证。

      十一、以落实条例为重点,着力推动各项决策部署落到实处

      坚持督政与督学并重、监督与指导并重,进一步探索加强教育督导的新路子,在教育督导手段和方式上实现新的突破。今年要将保障教育投入、义务教育均衡发展、山区教育扶贫工程、教育重点项目建设等列为督导重点,组织开展好专项督查,确保重点工作的落实。要深入贯彻国务院颁布的《教育督导条列》,进一步理顺我市教育督导的领导管理体制,完善我市教育督导法规和规章制度,依据《条例》,制定和修订我市教育督导法规;加强教育督导机构建设,建立和完善与督导职能相适应的、独立行使督导职权的各级教育督导机构;加强教育督导队伍建设,打造一支责任心强、业务精湛、结构合理的专业化督学队伍,全面提高教育督导水平;落实教育督导经费保障机制,确保教育督导工作正常开展。年底要将教育督导报告在我市主要新闻媒体全面公布。

      十二、以加强调度为手段,着力推动教育重点建设

      要继续抓好中小学校安工程、农村薄弱学校改造、校舍维修改造、初中改造工程、学前教育推进工程等及教育重点项目建设,为教育事业健康发展夯实物质基础。各县(市)、区要按照《石家庄市教育局关于印发石家庄市学校项目建设工程实施管理办法的通知》要求,严格履行基本建设程序,严格执行项目法人制、招标投标制、项目监理制、合同管理制、质量监督制、竣工验收制和结算审计制,规范项目规划、设计和建设过程中各环节的工作,确保工程质量;要积极采取有效措施,进一步加大与发改、财政、规划、建设、土地等部门的沟通协调力度,积极跑办项目前期手续,加快工程进度;要建立健全领导干部分包项目责任制,认真实行“工程月报制”和“倒排工期制”,确保项目建设及早开工,按期竣工。

      闫纯锴同志对确保上述任务完成提出了四点要求,一是要善学善思,认清形势。要深入学习党的十八大、省委、市委全会及省、市两会精神,贯彻落实好全国和全省的教育工作会议精神。学习先进地区及兄弟单位的先进经验,市教育局将开展对标学习南京、济南、成都三个教育发达城市。二是要勇于负责,无私奉献。要强化法制意识和组织纪律观念、增强效率观念。机关干部要当好服务员,全心全意为师生服务。切实做好教育系统纪检监察、审计、安全稳定工作,重点抓好治理教育乱收费工作。三是要加强督导,形成制度。把督导工作深入到每项工作的各个阶段、各个方面和各个环节。要求机关干部“深入基层看问题,破解难题求实效”,及时准确地获取一线工作情况,全掌握各地落实情况,就是要通过调研,督导工作落实。四是要注重宣传,引领舆论。要高度重视新闻宣传和舆情回应,全面反映基层好做法好举措,系统报道师生好典型好经验。提高宣传层次,增加知名度,扩大影响力,创设好环境。更加注重舆论风险管理,加大与舆论媒体的沟通,积极构建良好的教育与社会、学校与社区、教师与家长和学生的和谐关系。

     

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