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    [22《陈涉世家》导学案]什么是导学案

    时间:2020-03-24 20:08:45 来源:早教700网 本文已影响 早教700网手机站

    22《陈涉世家》导学案 学习目标 1.积累文言词汇。

    2.理解课文的基本内容。

    3.了解陈涉起义的原因、经过及其历史必然性。

    4.通过对话分析人物的形象,学习本文成功地塑造人物形象的写法。

    【写写记记】 1.《史记》是我国第一部 史,记载了从传说中的黄帝到汉武帝长达3000多年的历史,全书共 篇,包括十二“本纪”(记历代帝王政迹)、三十“世家”(记诸侯国兴亡)、七十“列传”(记重要历史人物的言行事迹)、十“表”(大事年表)、八“书”(记各种典章制度),共约526500字。

    《史记》对人物的叙述,语言生动,形象鲜明,在文学史上也有很高的地位。鲁迅先生称它是“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。

    2.司马迁:字   ,(朝代)著名     家,     家。38岁时任太史令,得以博览皇家藏书,掌握了丰富的史料。42岁时开始写作《史记》。后因上书替投降匈奴的汉将李陵辩解而获罪下狱,被处宫刑。为完成《史记》,他忍辱负重,发愤著书,历时16年,终于写成历史巨著《史记》。

    【查查写写】 1.读一读,查一查,写一写(每词写两遍),并给加点字注音。

    阳夏( ) 嗟乎( ) 鸿鹄( ) 適戍( ) 度已失期( ) 以数谏故( ) 当行( ) 陈胜王( ) 罾( ) 忿恚( ) 鞭笞( ) 被坚执锐 ( ) 社稷( ) 一、填空:(7分) 1. 陈胜认为起义将得到广大人民支持的根本理由是( )。

    2. 陈胜吴广为起义作舆论准备的办法是①( ),②( )。

    3. ( )是起义的第一步;
    接着用(“ ”)作为动员群众起义的口号。

    【想想说说】 1. 跳读课文第2自然段后,我从文中找出了陈胜、吴广起义的直接原因。(在书上划出) 2. 陈胜在起义前对当时起义形势作出了具体的分析,我的解说是这样的:
    形势分析:     起义口号:
    趋势判断:
    3. 自读第3自然段,我可以概括出陈胜、吴广发动起义的步骤。

    4.找出文中陈涉富有个性化的语言,然后分析作者通过个性化的语言刻画了人物怎样的性格? 全文共写了三次对话:
    第一段陈胜与同伴们的对话,表现了他远大的志向和反抗意识;

    第二段陈胜同吴广的对话,反映了他们善于斗争的智慧和才能;

    第三段陈胜同戍卒的对话,表现出陈胜反抗阶级压迫的英雄气概。

    个性化的语言:“苟富贵,无相忘。”“燕雀安知鸿鹄之志哉!”“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?且壮士不死即已,死即举大名耳!”“王侯将相宁有种乎?”“天下苦秦久矣。” 通过个性化语言可以看出陈涉要求摆脱贫困,不甘于安贫守命的反抗精神。陈涉少有雄心壮志。既显示陈涉的抱负、反抗决心和叛逆性格,又具有号召力和鼓动性,表现其卓越的领导才能。

    5.通假字 ①苟富贵,无相忘(“无”通“毋”,不要) ②发闾左適戍渔阳(“適”通“谪”,贬谪) ③固以怪之矣(“以”通“已”,已经 ) ④为天下唱.(唱”通“倡”,倡导) ⑤将军身被坚执锐(被”通“披”,穿 )“ ⑥卜者知其指意(“指”通“旨”,意思或意图) 6.一词多义 (1)之:
    ① 辍耕之垄上(动词,到,去) ②怅恨久之(语气助词,凑足音节,无实义) ③二世杀之(代词,扶苏) ④燕雀安知鸿鹄之志哉(结构助词,的) (2)为:
    (读wéi,动词,读wèi,介词) ①为屯长(担任) ②为天下唱(向) ③士卒多为用者(被) ④为坛而盟(修筑) (3)乃:
    ①当立者乃公子扶苏(表判断,是) ②陈胜乃立为王(于是,就) ③乃不知有汉(竟然) ④尽其肉,乃去 (才) (4)然:①吴广以为然(正确,对 ) ②然足下卜之鬼乎(转折连词,然而) (5)以:
    ①扶苏以数谏故(介词,因为) ②今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕(介词,用、拿、把) ③ 祭以尉首(用) ④蕲以东(表时间方位的界限) ⑤ 以激怒其众(连词,来、以便) ⑥杀之以应陈涉(来) ⑦ 或以为死(认为) (6)次:
    ①吴广皆次当行(编次) ②又间令吴广之次所旁祠中(旅行或行军在途中停留,驻扎) (7)会:
    ①会天大雨(适逢,恰巧遇到) ②与皆来会计事(集会) (8)将:
    ①上使外将兵(带领,率领) ②项燕为楚将(将领) (9) 书:①乃丹书帛曰(写) ②得鱼腹中书(丝绸条) (10)数:① 广故数言欲亡(屡次,副词) ②卒数万人(几,shù,数词) (11)道:①道不通(名词,道路) ②伐无道(名词,道义) (12)等:①等死,死国可乎(副词,相同一样) ②公等遇雨(代词,用在名词或代词后,表示复数) (13)故:①扶苏以数谏故(缘故、原因,名词) ②广故数言欲亡(故意、特意,副词) (14)指:①卜者知其指意(同旨,意图、意思) ②皆指目陈胜(动词,用手指着的意思) (15)所:①置人所罾鱼腹中(代词,用在动词前构成所字结构,相当于“„„的东西) ②又间令吴广之次所旁丛祠中(名词,为处所) (16)令:①又间令吴广之次所旁丛祠中(动词,派、派遣) ②令辱之(动词,让、使) ③召令徒属(动词,可译为号令) ④陈守令皆不在(名词,指县令、) (17)与:①尝与人佣耕(连词,和、同、跟) ②豪杰与皆来会计事(同举,副词,全、都) (18)上:①辍耕之垄上(方位名词,上面) ②上使外将兵(名词,指皇上) (19)应:①佣者笑而应曰(动词,答应、回答) ②宜多应者(动词,响应) (20)当:①陈胜、吴广皆次当行(介词,应当,应该) ②不当立(助动词,应当) ③当此时(介词,正在„„的时候) (21)行:① 陈胜、吴广皆次当行(读háng名词,行列、队伍) ②乃行卜(读xíng,动词,往、去) ③行收兵(读xíng,动词,行军) (22)欲:①广故数言欲亡(助动词,想要、想) ②从民欲也(名词,欲望、愿望) (23)号:① 号 令 召 三老、豪杰(动词,号令、命令) ②号 为张楚(名词,国号、称号) (24)亡:①今亡亦死(逃亡) ②亡羊补牢(丢失) ③数月亦亡(死) (25)兵:①行收兵(士兵) ②斩木为兵(兵器) 7.古今异义 ①等死(古义:同样 今义:等待 ) ②卒中往往语(古义:到处 今义:经常) ③楚人怜之(古义:爱戴 今义:可怜) ④夜篝火 (古义:用竹笼罩着火 今义:篝火晚会) ⑤而戍死者,固十六七 (古义:十分之六或七,表分数的约数 今义:表整数的约数,十六或十七) ⑥藉第令毋斩(古义:即使,假设,表假设关系的连词 今义:常用以为凭借,假托义) ⑦今亡亦死 (古义:逃走 今义:死亡) ⑧又间令吴广之次所旁丛祠中(古义:私下,偷着 今义:间隙 ) ⑨将军身被坚执锐(古义:亲自,自己 今义:人,动物的躯体) ⑩今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕 (古义:如果 今义:诚心诚意,的确,实在) ⑪ 比至陈 (古义:等到 今义:比较,比方) ⑫会天大雨(古义:适逢,恰巧 今义:集会.见面等) 8.词类活用 (1)天下苦秦久矣(形容词意动用法,苦于,因……而受苦。) (2)狐鸣呼曰狐(名词用作状语,像狐狸一样。) (3)置人所罾鱼腹中(名词用作动词,就是用网捕。) (4)将军身被坚执锐(形容词用作名词,坚硬的铠甲;
    形容词用作名词,锐利的武器) (5)死国可乎(形容词的为动用法,为……而死) (6)乃丹书(名词作状语,用朱砂) (7)固以怪之矣(形容词意动用法,对……感到奇怪) (8)忿恚尉(形容词的使动用法,使……恼怒) (9)皆指目陈胜(名词活用为动词,用手指;
    名词活用为动词,用眼睛示意) (10)皆刑其长吏(名词活用为动词,惩罚)

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