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    小学大队辅导员|小学大队辅导员总结

    时间:2019-10-09 16:06:24 来源:早教700网 本文已影响 早教700网手机站

    小学大队辅导员|小学大队辅导员总结


      在各级领导的带领和关心下,在各位同事的支持和帮助下,这一年我始终以认真负责、积极乐观的态度对待我的工作,在工作中学习、学习更好地工作,努力做一名认真负责、走到学生心里的辅导员。现担任2013级年级辅导员、院团委副书记、复合党支部书记、院关工委秘书,上半年负责资助、社区等条块工作,下半年负责社区等条块工作,在成长的过程中还有需要学习和提高的方面。现对过去一年的工作总结如下:

      一、加强政治理论学习,践行思想教育实践

      日常工作中把思想政治教育作为重点工作来抓,加强政治理论的学习,通过组织部在各党支部和团支部开展好党团知识的学习和团日活动,利用新媒体将党的理论扩展到学生可以接触到的地方,深入到每个同学。作为支部书记,做好党员的发展、党员三个一、三结对一创争等各项工作,协助团支部开展好团学活动,积极参加给类党团组织的培训。党的十八大报告明确提出社会主义核心价值观的基本内容,院团委不断加强相关理论的学习与宣传,组织团学干部统一培训,围绕这一主题开展了形式多样的主题活动。党支部获得江苏大学先进党支部,王兵同志获得院优秀党员,“社会主义核心价值观演讲比赛”作为最佳党日活动被报送到组织部,支部提交党建论文《高校学生培育和践行社会主义核心价值观的路径探索》。除此之外,支部日常组织生活,积极关注时事热点话题,让学生党员正确看待,端正立场。

      二、了解学生社区生活,创建安全文明社区

      宿舍环境对于学生的影响是非常重要的,学习环境影响着学生的学习氛围,卫生环境影响着学生们的身体健康和生活习惯,因为宿舍是课堂之外,学生们活动的重要场所。宿舍环境的好坏直接影响到他们的学习和生活,深入了解学生的社区生活,不仅可以了解他们的课余生活,也可以及时发现学生出现学习、生活等问题的原因。分管学院社区工作以来,我一直入住学生宿舍,经常深入社区成为我日常工作中的一部分,了解他们的学习、生活、心理状况等,有问题及时给予疏导,督促及早改掉不良习惯,通过举办才华横溢社区文化节等活动,丰富学生们的社区文化生活,让学生们不再感到单调乏味;对于宿舍出现违章电器、私拉乱接等问题,通过现实生活中的例子让学生意识到宿舍安全用电的重要性,消除潜在的安全隐患,同时抓住安全文明建设月时机,发挥社区管理委员会的作用,加强检查,联合宿管科、保卫处、后勤处,开展以“防火灾,学自救”为主题的防火演练活动,让学生们加强安全意识;通过橱窗等展示学生基本防盗、防火等常识,让学生掌握安全教育的基本常识;部分学生由于各种原因办理了走读申请,住在校外,作为年级辅导员随时关注他们在校外的生活状况,形成月报制度,随时了解他们的问题和困难。通过一年的努力,社区出现违章电器等违纪行为明显减少,避免了一些安全隐患的发生,在橱窗比赛、学校卫生大检查、社区文化建设等工作方面都取得一定的成绩。

      三、细化贫困资助工作,助力学生自立自强

      贫困生多是我院一直以来的显著特点,因此资助工作成为了我院非常重视的工作之一,这项工作也直接影响到部分学生能否顺利地完成自己的大学生活。接手资助工作以来,我始终本着公正、公平、公开的原则,做好每一项助学金的评选和发放,认真细致,争取保证每个家庭经济困难的学生能得到学校或社会的资助,保证他们能够顺利读完大学;在奖助学金的评定上,各个班级成立贫困生认定小组,和学院奖助学金评定小组共同推选班上的贫困生入选贫困生库,在评选奖助学金的时候发挥班委和普通学生的力量,将工作做到透明公开,做好监督工作;家庭贫困交不起学费的学生,要便利他们申请助学贷款的渠道,介绍国家和各省份对贫困大学生的政策;对于享受助学金仍不能维持正常生活的学生,要探索多方渠道,推荐申请勤工助学岗位的渠道等帮助他们;要鼓励我们的贫困生不能抱着等靠要的心态,要学会通过自己的双手,做一些自己力所能及的勤工助学岗位和兼职工作来改善自己的生活状况,培养他们独立自强的精神;与此同时,和班委要密切关注贫困生的成长状态,经常和他们聊天,让他们感觉到自己身边的人都是关心他,鼓励他们要将来自国家和社会的资助力量化为学习的动力。当然资助工作还有很多方面需进一步改进,比如细化贫困生的评选指标和考核指标,让真正需要帮助的学生得到帮助,进一步完善贫困生认定指标。

      四、发挥班级榜样力量,培育优良班风学风

      班风学风建设是班级管理中非常重要的工作内容,班干部的培养对于班级管理等各方面是非常重要的,负责任的班干部能够带领整个班级处于良好的运转状态,对于班风学风建设功不可没;针对每班班委明确职责、分类指导,班长会议、团支书会议、体委会议、学委会议、文委会议等,让各班班委能各司其职,配合班长工作,同时督促班长在日常的班级管理要发挥好班委的合力,一起带动班委的力量;班级的典型会给班级学生起到榜样的力量,学习之星、体育之星、励志之星等等,日常管理中要积极鼓励这些学生发挥自己的长处,引领班级在各方面的发展;班委做好日常考勤等工作,积极关注缺勤、课业跟不上等情况的学生;鼓励班委组织学生开展拔河比赛等团体活动,强化班级的凝聚力,让大家在这个过程中不断成长;积极组织先进班级的建设和评选,促进各个班级的相互学习;组织年级会议,让各个班委相互交流经验,并就相关问题提出建议,为班级学风建设提供参考;做好各类评奖评优工作,激励学生更加积极上进,进而带动班级的学习氛围。经过过去一年的努力,采取和学生们谈心、结对帮扶等方式,学生们在学习方面提高重视,整体成绩有了较大的改善,成绩优良率有了明显提高,挂科人数和挂科数目明显减少。本着不抛弃、不放弃任何一个学生的原则,通过引导和教育,希望学生们每天都有进步和收获,不断成长,未来成为社会上有用的人才。

      六、抓好学生就业工作,提升学生素质教育

      就业是每个学生非常关心的问题,2011级是毕业班,针对考研、就业等问题,及时开展就业指导讲座、就业经验交流会等到各专业,让学生了解目前的就业形势,推荐相关的就业渠道,明确他们的就业目标,通过不懈的努力,初次就业取得非常不错的成绩,针对未就业的学生继续做好跟踪指导等工作,为它们顺利就业提供服务。培养学生的全面发展,注重学生们的质提升。除了专业基础的学习外,鼓励学生努力摄取其他方面知识,介绍网络公开课、耶鲁学堂等非常优质的学习资源,充分开展第二课堂。积极为学生们搭建国际化交流平台,如建立国际化海外交流群等,及时发布赴美暑假实践、赴美寒假调研、托福雅思等出国留学信息和政策,鼓励学生开拓国际化视野。

      七、培育学生心灵美,传播青春正能量

      大学生是非常有活力的群体,青春朝气,敢于拼搏,同时作为独生子女的一代,也面临着来自多方面的压力,在处理问题的时候不是很成熟,这样容易造成心灵的困惑。身心健康是基础,所以要做好学生的心理疏导,积极引导学生树立正确的人生观和价值观。随时关注学生们的内心变化,尤其内心困惑比较强烈的学生重点关注,及时和他们谈心,让他们有个可以谈心的朋友(我愿意作学生口中的赵哥),学会坦然面对自己,学会自我调整,适应周边的环境;协助心理辅导员做好学业警告学生帮扶教育和素质拓展工作;积极与各班的心理委员联系,了解目前班上学生的动态状况,发现问题积极汇报,提前做好学生心理辅导工作;努力争做学生们的朋友,将谈心工作日常化,了解他们对目前大学生活的适应状况,是否存在什么困难,引导他们积极面对困难;新生接待工作中,尽量将学生工作做到人性化,让学生们深切地感受到学校这个大家庭的温暖;组织学生观看励志电影短片、开展讲座等让学生憧憬自己美好的未来,充满希望,传递正能量。

      过去的一年里,自己成长了很多,积累了学生工作经验,为以后更好地做好学生工作起到了积极的指导作用,同时还有很多需要提升的方面,比如工作方法的创新,组织协调能力,针对学生工作中的新问题自身素质的提升等等,未来的工作中,我将会继续坚持积极的心态、负责的态度对待每件事,助力每个学生的成长。

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