• 时政新闻
  • 经济法律
  • 管理财经
  • 社科历史
  • 文学文摘
  • 健康生活
  • 文化艺术
  • 科技科普
  • 教育教学
  • 当前位置: 早教700网 > 科学文摘 > 健康生活 > 正文

    “中国梦”视阈下民族高校学生党员队伍建设对策研究

    时间:2019-10-08 16:38:14 来源:早教700网 本文已影响 早教700网手机站


      摘 要:习近平总书记在参观复兴之路展览后提出了全面实现中华民族伟大复兴的“中国梦”战略构想,为新世纪我党党建工作提出了新的奋斗方向。民族高校学生党员队伍的建设对于提升我党党建工作水平有着重要作用。文中从民族高校学生党员队伍建设中存在的主要问题分析入手,分析了原因,基于“中国梦”战略构思,提出了提升民族高校学生党员队伍建设工作水平的具体对策。
      关键词:中国梦;视阈;民族高校;学生党员;队伍建设
      【中图分类号】G 【文献标识码】B 【文章编号】1008-1216(2016)01C-0024-02
      进入新世纪以来,我国社会发生了较大的变化,各种改革措施不断深化,民族高校学生思想呈现出较强的差异性、多样性及自主性,民族高校党建工作面临着新机遇、新形势及新挑战。在全新的历史条件下,习近平总书记提出了“中国梦”战略构想,民族高校党建工作面临新形势。
      一、 民族高校学生党员队伍建设中存在的主要问题
      建国六十多年以来,民族高校学生队伍党建工作有了较大的发展,取得了较好的成绩,但是我们也应认识到,新历史条件下,民族高校学生党员队伍建设中面临的瓶颈,具体表现在如下几个方面:
      (一)民族高校学生党建工作缺乏进取性,观念陈旧与社会发展需要不相适应
      首先表现为党建工作思想较为落后,进取性匮乏。例如,部分民族高校在进行学生党员队伍建设过程中过多强调存在的困难与问题,并没有主动积极想办法解决问题,将民族高校学生党员队伍建设存在的问题,归结于学校硬件、软件条件差等。
      其次,部分民族高校在进行学生党员队伍建设时,过于强调以往的规定,在党建工作实践中故步自封、畏首畏尾,导致民族高校学生党员队伍建设工作停滞不前。
      再次,部分民族高校在进行学生党员的管理工作中,管理方式陈旧影响到民族高校学生党员队伍建设工作水平的提升。
      最后,部分民族高校在学生党员队伍建设中,决策武断,民主性较差,部分民族高校学生党员队伍建设与管理人员,在具体的工作中趾高气扬,自以为是,不能听取不同意见,学生必须完全听从自己的安排,主观臆断,给民族高校学生党员队伍建设带来了极为恶劣的影响。
      (二)民族高校基层党组织缺乏创新,组织建设与民族高校发展步调不一致
      首先,民族高校基层党组织在进行学生党员队伍教育等工作时,存在一些较为普遍的问题。现阶段民族高校扩招,学生党员队伍建设工作任务量提升,但是学生党员党建工作人员的数量没有得到增加,导致工作人员数量不能满足民族高校学生党员增加的需求,这就较容易导致民族高校学生党员党建工作中出现基层党组织凝聚力较差、战斗力较弱;学生党员对自身使命与职责认识不到位,进而出现疲于应付、消极怠工,党员模范带头作用也没有得到有效发挥。
      其次,民族高校基层党组织思想政治工作不能得到有效的保障,薄弱环节较多。进入新世纪以来,现代化网络技术已经成为整个时代的主要象征之一,成为一种新式的交流平台,在一定程度上也成为民族高校学生日常生活中不可或缺的一部分,同时为民族高校学生党员队伍建设工作提供了新平台、新手段,但是现阶段很多民族高校在进行学生党员队伍建设工作中,并没有给予足够的投入,基础性力量仍旧较为薄弱,网络教育的模式较为单一,必要的经费没有得到保障,导致出现较多薄弱环节,部分民族高校学生党员队伍建设工作流于形式,同时学生党员之间也没有得到充分沟通,损伤了学生党员参加党组织活动的信心与兴趣。
      (三)民族高校学生党员主体作用减弱,党性修养与自身发展不协调
      随着民族高校不断扩招,高校内学生党员的比例与数量增加,再加上各种社会因素的影响,部分民族高校学生出现入党动机不纯、入党前后表现反差较大的情况,甚至部分民族高校学生将入党归结于一种面子工程,在入党时表现出一定程度的从众性与盲目性。此外,部分民族高校将学生是否为党员与发放奖学金挂钩,导致学生入党表现出较强的功利性。在上述情况的影响下,民族高校学生入党之后,并没有将党员的模范带头作用发挥好,严重缺乏奉献精神,脱离群众、脱离党组织的情况屡见不鲜。
      (四)民族高校学生党建机制不够健全,党组织工作制度与民族高校长效发展机制不相匹配
      现阶段民族高校党员发展与党员培训工作制度不够规范,发展工作与教育培训工作单调乏味、过于死板。例如在对入党积极分子考察时,部分民族高校过于看重学生的学习成绩,过于看中学生的实际表现,这对提升学生的综合素质有着较大的影响。此外,民族高校党员教育培养水平较低,培训力量不够充足已经成为很多民族高校面临的普遍问题,这在很大程度上导致民族高校党组织工作制度落后。
      二、民族高校学生党员队伍建设存在上述问题的原因分析
      (一)客观原因
      首先,多元化文化对民族高校学生思想产生了较大的冲击,这其中包含一部分对于提升民族高校学生党员队伍建设水平的有利因素,但不利因素也是较多的。例如,资本主义的意识形态在一定程度上扰乱了马克思主义思想,从而影响到民族高校党建工作。
      其次,我国社会转型带来了各种利益冲突的负面影响。其中表现最为明显的就是享乐主义思想与功利主义思想,这给民族高校学生的人生观与价值观带来了较大的冲击,再加上转型时期各种政策制度存在漏洞,加剧了这一现实情况。
      (二)主观原因
      首先,民族高校对学生党员队伍建设工作重视程度不够,在党建工作所需的物力、人力及财力等方面投入不足,传统的重视科研教育、轻党员教育,重视党员数量、轻党员质量的思想仍旧存在,最终导致了民族高校学生党员党建工作出现“僧多粥少”的尴尬局面。
      其次,为民族高校学生存在的问题,现阶段民族高校学生几乎已经全部是90后,其思想的稳定性较差,好奇心较强,感情较为脆弱,容易出现冲动。再加上个人阅历等因素的限制,其辨识能力、判断力较弱,影响到民族高校学生队伍党建工作水平。

    • 早教知识
    • 学习资源
    • 优美散文
    • 阅读
    • 才艺
    • 教育
    • 智力开发