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    卫生保健工作记录

    时间:2021-07-22 10:24:36 来源:早教700网 本文已影响 早教700网手机站

    卫生保健工作记录(登记)表 表1 晨午检及全日健康观察记录表 日期 姓名 班级 晨检情况 全日健康观察 (症状与体检) 处理 检查者 家长主诉与检查 备注:
    记录晨午检和全日健康观察中发现的儿童异常情况。

    表2 在园(所)儿童带药服药记录表 日期 班级 姓名 药物名称 服用剂量和 时间 家长签字 喂药时间及 签字 表3 儿童出勤登记表 班级:
    年 月 姓名 日期 备注 1 2 3 4 5 … … 31 备注:
    1.“√”代表出勤,“〇”代表缺勤;

    2.缺勤儿童查明原因后在“〇”内补全相应的符号:“×”代表病假,“— ”代表事假;

    3.因病缺勤,需在备注栏注明疾病名称。

    表4 儿童传染病登记表 姓 名 性 别 年 龄 发病 日 期 传染病名称 诊断单 位 诊断日 期 处 置 手足口 病 水痘 流行性腮腺炎 猩红热 急性出血性结膜炎 痢疾 麻疹 风疹 传染性肝炎 其它 合计 备注:
    患某种传染病在该栏内划“√”。

    表5 儿童营养性疾病及常见疾病登记表 班级 姓名 疾病名称 确诊日期 干预与治疗 转归 备注:
    登记范围包括营养不良、贫血、单纯性肥胖、先心病、哮喘、癫痫、听力障碍、视力低常、龋齿等。

    表6 班级卫生消毒检查记录表 日期 班级 消毒物体 开窗 通风 餐桌 床围 栏 门把 手 水龙 头 图书 晾晒 玩具 被褥 晾晒 厕所 其他 ┄ 备注:
    以“√”的方式完成此表。

    表7 健康教育记录表 日期 地点 对象 形式 内容 备注:
    1.对象是指儿童、家长、保教人员等;

    2.形式是指宣传专栏、咨询指导、讲座、培训、发放健康教育资料等;

    3.内容是指园(所)内各项健康教育活动的主要内容。

    表8 膳食委员会会议记录表 时间:
    出席会议人员:
    主持人:
    会议议题:
    会议记录:
    备注:
    1.由负责召开膳食委员会会议的人员记录;

    2.会议议题:简单注明主要讨论及需解决的问题;

    3.会议记录:记录围绕会议议题讨论的主要内容。

    表9 儿童伤害登记表 年 月 日 姓名:
    性别:
    年龄:
    班级:
    伤害发生日期:
    年 月 日 伤害发生时间:_____:____(用24小时记时法) 当班责任人:
    填表人:
    伤害类型:
    1=交通事故 2=跌伤(跌、摔、滑、绊) 3=被下落物击中(高处落下物)  4=锐器伤(刺、割、扎、划)  5=钝器伤(碰、砸) 6=烧烫伤(火焰、高温固/液体、化学物质、锅炉、烟火、爆竹炸伤)  7=溺水(经医护人员救治存活)8=动物伤害(狗、猫、蛇等咬伤、蜜蜂、黄蜂等刺蜇)  9=窒息(异物,压、闷、捂窒息,鱼刺/骨头卡喉) 10=中毒(药品、化学物质、一氧化碳等有毒气体,农药,鼠药,杀虫剂,腐败变质食物除外)  11=电击伤(触电、雷电)  12=他伤/攻击伤 伤害发生地点:
    1=户外活动场 2=活动室 3=寝室 4=卫生间 5=盥洗室 6=其他(请说明 ) 伤害发生时活动:
    1=玩耍娱乐 2=吃饭 3=睡觉 4=上厕所 5=洗澡 6=行走 7=乘车 8=其他(请说明_________) 9=不知道 伤害发生时和谁在一起:
    1=独自一人 2=老师 3=小伙伴 4=其他(请说明 ) 5=不知道 受伤后处理方式(最后处理方式) :
    1=自行处理(保健人员)且未再就诊 2=医疗卫生机构就诊 3=其他(请说明 ) 如果就诊,诊断是:________________________ 因伤害休息多长时间(包括节日、假期及周末):_______天 转归:1=痊愈 2=好转 3=残疾 4=死亡 简述伤害发生经过(对损伤过程作综合描述):

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