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    [关于道歉信的范文] 道歉信范文

    时间:2019-08-19 00:49:59 来源:早教700网 本文已影响 早教700网手机站

    当我们做错事的时候,又不敢当面道歉的时候,我们不妨写写道歉信,下面小编整理有关范文,供大家参考!
      道歉信范文【1】
      生意难做,拉到一个客户更应该倍加珍惜才对。
      而帮我的一个加工商(事实上就是我相处二十多年的朋友)却不为我珍惜这样的机会,或者说有一种故意拿我的订单来给我发难的意味,竟不把产品的质量当一回事,因此把我这个一向视信誉为生命的人拉到一个非常尴尬的境地,叫我好生为难。
      丢掉客户是小事,一个人的信誉一旦失去,想挽回却不是一朝一夕的时间就能做到的。
      心中的愧疚无以言说,第一要务就是给客户写信,表明自己的态度。
      以下是我给客户的致歉信和承诺,希望以此能减轻我心中的负担。
      信的内容全文照录如下:
      古先生:你好!
      对本次产品存在的质量问题,我首先以我个人的名义向你致以最诚挚的歉意,如果还有机会的话,也非常希望你再给我机会,我们一定保证以后提供的产品绝不会再有类似的情况发生,并郑重立下此承诺。
      本次产品的质量问题,按我本人的意见,在你们交货时间允许的情况下,我本人是想全数退货再换货,但你还是考虑到不让我方损失太大,而采用全检的方式特例收下这批货,我心里十分的感激,同时仍让我心存愧疚。
      针对本次质量方面存在的问题,我们从全方位反思过,逐一与加工商进行协商,最终采取如下措施和方法,以杜绝类似情况再发生:
      1、对无能力或不愿合作的加工商,我们不惜一切代价予以撤换。
      本次的吸盘存在的问题最突出、最严重。
      该套产品模具是我方开发的,所有权归我方,只是委外加工注塑,因加工方严重不负责任,存在问题太严重,经与加工方交涉,我方拉回模具,另换加工商。
      对以后的注塑和加工方法给你通报如下:
      对吸盘原材料采用原装进口材料生产,生产出的吸盘产品外观给人一种全新的感受,质量绝对达到一流,如果再有严重黑点或其它杂质、注塑不良等现象,数量超过或达到3%,我方愿承担所有责任。
      请你给我方机会,下次下单前,我方提供样板给贵方签板确认,出货时以提供的签板为准;
      2、装配方面,严格控制生产制程,保证产品质量,做到每一工序做到定期抽查或分次全检,做到产品质量万无一失。
      其它方面希望古先生能再提宝贵意见,对我方存在的不足,请及时指正,我方愿全力合作,争取最大程度的满足客户的要求,达到双赢,也让我方提高更快。
      谢谢!
      信写完并发出后,心中也轻松了许多,真希望能得到客户的谅解。
      无论以后有没有订单,做产品的同时也是在做人,结识一个朋友也是值得的。
      我把这件事和给客户的信晒出来,也希望网友们能从中领悟到什么,那也算是我的收获吧。
      道歉信范文【2】
      敬爱的爸爸:
      您好!
      您在我心目中的形象是高大、正值、是神圣不可侵犯的,今早我与您发生了矛盾,在此,我向您诚恳的道声:“对不起!” 翻开那一本本厚厚的相册,我就找到了您的形象。
      还记得这张吗?那是在北海照得一张相:照片上的我紧紧的搂住您的脖子,而您单手托着我的腿,背后是波涛汹涌的大海,但是我们父子却张开大嘴,哈哈的笑着,笑得是那么灿烂,笑得是那么自然。
      那时候,您就是我的靠山,您就是我地精神支柱,遇到困难,我还会想起:我有爸爸,有爸爸做我的后盾,有爸爸在帮助我。
      任何困难都迎刃而解,那是因为我有个爸爸。
      稍微大了些,上了小学,您又成了我学习上的加油站,遇到难题,我会请您帮我一起思考;独立攻破了难关,我会兴奋地叫着向您报喜。
      考试考出了好成绩,您会轻轻将我抱起,送给我一个甜甜的吻;考试考砸了,您会拍拍我的头,鼓励我不要灰心下次努力。
      那时候,我的学习成绩在班上名列前茅,还是因为我有个爸爸。
      可是今天,您感冒不舒服,想吃点青菜,让我去储藏室去拿,我居然与您讨价还价,您狠狠的骂我:“你就是极端的自私、懒惰!”说完后我看见您眼圈红了,我的泪珠也止不住不停的往下掉……想想看您为我做了那么多:
      物质上的给予、精神上的鼓励、学习上的辅导等等,而我却连帮忙拿一棵青菜也怨气连天,我多么想您上来给我两耳光,但是您没有,您不想让我和您之间添上一层“保鲜膜”,
      您对我的爱是什么也不可替代的,所以,我想深情的叫您一声:“爸爸!”
      此致
      敬礼!
      xx
      20xx年x月x日
      道歉信范文【3】
      尊敬的老师:
      家长为孩子不遵守课堂纪律的行为感到内疚和难过,同时,为孩子的成长感到担心。
      7岁至10岁,是一个个人性格形成的关键时期。
      这段时期,孩子已经进入小学阶段,开始学习并掌握一定文化科学知识,逐渐形成独立思维能力。
      这个时期,孩子还比较好动,不注意控制自己,甚至受同伴、玩伴、电视剧中人物的影响,表现出不遵守课堂纪律,过于表现自我等。
      在这个关键的成长期,从好的方面看,适当加以引导、教育,可以造就和维系他们天马行空的创造力,为将来成才打下良好的空间基础;从坏的方面看,可能导致孩子目中无人,肆无忌惮,归入反社会人群族类。
      知道这个成长时期特点,我们就可以因材施教,一是学校、老师和家长积极配合,通过课内、课外的教育,引导孩子向好的方向发展,例如:拓宽他们的视野,提高他们的思维难度,让他们知道,
      将来他们面临的难题比现有所对应的年级知识还要多、还要深。
      另外,让孩子多参加校内校外的社团活动、知识竞赛和体育比赛,使他们多迎接困难和挑战,培养他们的勇气和能力。
      二是适当进行与之相适应的体罚。
      俄罗斯总理普京认为,没有体罚的教育是不完整的教育。
      每个学生将来都可能成为国家有用之才,在成长过程中必须知道“竹子上下都有节”的道理(日本前首相竹下登语),必须遵守社会行为规则,必须遵守国家法律。
      我们知道,国家行为规范是由强制力保证实施的,不可越雷池半步,否则将会受到制裁。
      由小到大,我们必须教会学生遵守纪律、违反纪律必将受罚这个受用一生的基本道理。
      这就是为什么在学生成长过程中必须有处罚内容的内在原因。
      体罚,还可以对学生产生挫折感,让他们不要妄自尊大。
      家长赞成老师为保持课堂纪律和教育尊严对孩子进行必要的体罚。
      《孙子兵法》有云:“厚而不能使,爱而不能令,乱而不能治,比若娇子,不可用也。
      如果孩子对处罚还能唯命从的,那就真是可教也。
      家长在此向老师作出道歉,为孩子不遵守课堂纪律,不尊重老师和同学的行为感到内疚和难过。
      老师受委屈了。
      师者,父母心。
      相信,作为带领、指引学生逆风而行的使者,老师与生身父母一样,同样怀着一颗热炽的心,努力为孩子创造一个成才的良好环境。
      向老师问好,祝老师桃李满天下。
      道歉人:xxx
      时间:xxxx年xx月xx日

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