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开展“效能风暴”行动个人自查剖析材料

时间:2015-04-06 来源: 早教700网
  

开展“效能风暴”行动个人自查剖析材料

自从学校效能风暴行动开展以来,自己认真学习、深入思考,对个人进行了认真剖析,深刻感受到自身在学习、工作、生活中还存在很多问题与不足。自己决心按照学校要求在今后的教育教学工作中认真改进,提升效能。

一、存在的问题和不足

1.理论学习意识不够。在平时的工作生活中我偏重于教学业务学习,对理论学习、自身素养的提高有所放松,特别是对新形势下理论学习的重要性、紧迫性理解不深,缺少刻苦钻研的精神,对新时期加强党的建设理论系统学习钻研不够深入,今后要把刻苦学习作为提高自身素质的根本途径,争取运用马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的立场观点和方法,解决语文教学和班级管理工作中出现的新情况、新问题。

2.业务知识钻研不够。对待工作有时不够主动、积极,只满足于完成上级部门和领导交办的任务,在工作中遇到难题,常常等待领导的指示,说一步走一步,未把工作做实、做深、做细。不重视对业务知识的深入学习和掌握,认为自己已有的一些业务知识可以应付目前的工作就行了,对于工作中出现的新情况、新问题办法不多,无法应对。在工作中遇到繁琐、复杂的事情,有时会采取逃避的方法,不是自己力求寻找对策,而是等待办法自己出现,缺乏一种刻苦钻研的精神。

3.服务意识不够牢固。对待家长不能始终保持热情服务的态度,当手头工作稍多时,性子就有些急躁,态度不够热情,遇到需重复解释的问题时,显得没有耐心,存在“事不关己,高高挂起”的思想,以致自己为人民服务的意识淡化。

4.创新精神意识欠缺。虽然在自己的本职工作中做得也不错,但为大局的工作做得较少,未有很好地为领导出谋划策,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏缩缩,缺乏果断和胆量。没有针对实际情况,主动地去寻出路,想办法,解难题,因此,工作上还没有大的起色。

二、整改目标

1.增强党性觉悟,理想信念坚定。自觉学习马列主义、毛泽东思想,邓小平理论,特别是认真学习实践“三个代表”重要思想,并将学习贯穿始终。

2.增强宗旨观念,全心全意为家长服务。始终把家长满意不满意作为工作的最高标准。

3.遵守党的章程,严守党的纪律,遵守学校各项规章制度,自觉维护教师的形象。

4.加强学习,不断提高业务能力和办事效率。

5.与时俱进,更新观念,大胆工作,不断提高自己的业务能力。

三、整改措施

1.加强理论学习,努力提高理论修养。树立党员意识,坚定理想信念,不断加强共产主义道德修养,树立人民利益高于一切的思想,牢记党员要求,履行党员义务,全心全意为人民群众服务,不惜牺牲个人的一切,为共产主义奋斗终身。特别要始终保持政治上的清醒和坚定,讲政治、顾大局,在任何时候都要明确政治方向,站稳政治立场,严守政治纪律,在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致。善于从政治上认识问题、处理问题,在事关方向、事关原则问题上立场坚定,旗帜鲜明。注重从实际出发,遵循客观规律,创造性开展工作。

2.抓好业务学习,努力提升业务素质。特别是在形势飞速发展、竞争日趋激烈的新形势下,学习是一个人做好工作的基础,也是事业的源泉,进步的动力,要自觉把学习作为一种追求、一种修养、一种责任和一种境界,勤于学习,勤于动脑,持之以恒。用学习来解放思想、统一思想,提高能力,指导工作。要端正对学习的认识和态度,要克服浮躁心理,静下心来,把主要精力放在学习和实践上,减少不必要的应酬,一定要珍惜学习教育的机会,争取有计划地多读几本书,多思考一些问题。学习既要向书本学,又要向内行学,向实践学,努力提高理论素养,掌握先进文化,提高自身素质。

3.培养使命感悟,努力提高责任意识。带头

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