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赞美老师作文开头结尾,赞美老师作文460字,四年级赞美老师作文,赞美老师

时间:2013-01-06 来源: 早教700网
  

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赞美老师的作文100字

第一篇:老师我要赞美您

老师您给我们上课,给我们传授知识,让我们从一个无知的小孩变成一个懂事的少年,每当我取得了满意的成绩,老师就会热情地去鼓励我,表扬我,让我不要骄傲,每当我取得了不好的成绩,老师会说:"没关系.继续努力".当我碰到难题的时候,老师热情地帮助我,当我生病的时候,老师像妈妈一样关心我. 

老师您就像园丁培育下一代,您就像蜡烛燃烧自己,照亮别人.您更像渡船把学生带向成功的彼岸. 

敬爱的老师,在这个属于您的节日里,我要深情地把您赞美.


第二篇:赞美你,老师

在哺育祖国的花朵; 

像灿烂明亮的晨光, 

在照耀美丽的前程. 

赞美你,伟大的科学家; 

赞美你,可爱的工程师; 

赞美你,渊博的文学家; 

赞美你,无谓的边疆战士; 

一个个伟大的发现像璀璨群星; 

一篇篇优美的文章像动听歌曲; 

我们告别了一个又一个的园丁; 

却忘不了你们给予我们的关怀; 

航天飞机又一次飞向太空; 

豪迈的文章又一次走进论坛; 

我们不畏艰难地驶向彼岸; 

却不能忘记你们的教导. 

老师,您的精神无私无畏! 

呕心历血哺育儿女; 

而后又默默消失; 

假若没有我了您啊; 

我们怎能走向远方 

啊!老师,我把你赞美; 

赞美言语,赞美一举一动; 

赞美表情,赞美可敬的脸庞; 

赞美节操,赞美那无私高尚! 


第三篇:赞美老师

我曾记得您那沾满粉末的双手 

我曾记得您那慈善的谆谆教导 

我曾记得您那新增的几根银发 

因为有您莘莘学子才能成才 

因为有您世界才会如此文明 

老师您是明灯为迷失方向的孩子找回HOME 

老师您是天使 

九月,献给老师 

九月,如期而至。世界因此灿烂。 

我们歌唱九月,因为这是您永恒的节日。 

我们牢记九月,因为这是我们真诚的表白。 

九月,是只情满四溢的杯子, 

我们用双手高高地举起一片真诚的祝福声中, 

请您干杯。九月的乐章已经奏响, 

请接受我们九月的献礼吧, 

所有拼搏在教育战线的老师们。 


第四篇:赞美歌颂老师的诗歌散文

把无知的我们领进宽敞的教室, 

教给我们丰富的知识? 

是您!老师! 

您用辛勤的汗水, 

哺育了春日刚破土的嫩苗。 

是谁__ 

把调皮的我们 

教育成能体贴帮助别人的人? 

是您!老师! 

您的关怀就好似和煦的春风 

温暖了我们的心灵。 

 
是谁__ 

把幼小的我们 

培育成成熟懂事的少年? 

 
是您!老师! 

您的保护让我们健康成长。 

在金秋时节结下硕果。 

 
您辛苦了!老师! 

在酷暑严寒中辛勤工作的人们。 

您辛苦了!老师! 

把青春无么奉献的人们。 

我们向您致以崇高的敬意! 

__您辛苦了,老师! 


第五篇:赞美老师的歌

有多少支歌把祖国的春天赞美,

有多少幅画把祖国的春色描绘。



啊,春的园丁,美的使者,

把心灵的春天打扮得令人陶醉。



您用质相的七色音符,

奏出和谐动人的旋律。



那美育的甘露,

滋润着新时代的蓓蕾。



您用神奇的五彩画笔,

绘出姹紫嫣红的世界。



那纯美的三原色,

装点着校园的生活的春晖。



不记得有多少次,不想着有多少回,

踏着您的肩膀登上领奖台,

伴着您的汗水大赛去夺魁。



啊,春的园丁,美的使者,

喜看桃李满园捷报飞。




第六篇:《赞老师》

是谁?在夜晚微弱的灯光下,为学生们批改作业?

是谁?像园丁一样将知识的雨露播洒给学生?

是谁?是谁?

是我亲爱的老师!

  
是谁?让我懂得了人生,让我领悟爱.恨.情.仇

是谁为我改缺点,将我引上正路

是谁是谁

是我亲爱的老师!
  

是谁让我………….

老师,是您,是您啊!

让我采下米兰赠给您,让我以优异的成绩回报您,让我把最温馨的祝福送给您,让我………..
  

我亲爱的老师,

让我在教师节对您说一声:

“老师,您--辛苦了!”


第七篇:赞美老师

我们的语文王老师是个很好的老师。她留着一头披肩发,大大的眼睛下面长着高高的鼻子,红润润的嘴唇旁长着一颗大大的痣。



上课时她总是讲笑话给我们听,把我们惹得哈哈大笑。我们就把她当做妈妈一样,跟她聊天的时候一点也不紧张。我们班有个多媒体她每次上课都用这个多媒体,有时还让我们在上面玩游戏。



她不但和蔼可亲,还对我们的成绩很重视。



只要你犯错了,她就会对你狠一点。不过这样也好,你下次就不敢犯错。老师还常说:“我希望从表扬认识中认你,不希望从批评中认识你。



怎样,你认为她是个什么样的老师呢?


第八篇:一个好老师

自习课上,丁丁和冬冬在读了《流动的画》。看,他们读的多认真呀。



读着读着,突然,一个“颊”字把丁丁难住了。



“我问老师去。”丁丁站起来说。



冬冬歪着头说:“是不是有个字不认识,老师在这哪!“

听了冬冬的话,丁丁有些莫名其妙。一回头,发现冬冬拿着一本《新华字典》。



丁丁很快就查到了“颊”字,原来读“jiá”。



丁丁高兴地说:“字典是个好老师。”


第九篇:我曾经有这样一位老师

在我小学的生活中,令我最难忘的一位老师是三年级的王老师。



王老师不注意自己的身体。有一次,她给我们上课,突然脸色苍白,只见王老师从衣袋里拿出一个小药瓶,打开盖子,吞下几粒小药丸,又开始讲课,同学们知道老师的胃病又犯了,让她回家休息,可她却说:“我没事的。”

王老师对好学生不在乎,对差生却特别关心。有一回,老师给一位差生补课,回家时下起了大雨,她又没带伞,把她淋成了“落汤鸡”,结果又病了一场。



王老师的故事就是这样,其实还有很多很多,我三天三夜也讲不完,每当有同学和我一起谈论老师时,我总会自豪的说:“我曾经有这样一位老师!”


第十篇:夸夸我的老师

有人喜欢认真严格的数学老师,有人喜欢上课生动有趣语文老师,有人喜欢体育老师,而我最喜欢的是九色鹿英语学校的何老师.何老师她很年轻,身材中等,不胖也不C。她上课认真,讲解生动,她教的发音和单词,我们想忘也忘不了。她说话和蔼,从不骂同学,她的课很受欢迎,我们都喜欢她。她对同学很耐心,每次上课前,她都要同学们背课文,她一个个评分,一个个过关,对学习有困难的同学,她课后都耐心辅导,在她的帮助下,我们班的英语水评都有很大的提高.在教师节来临之际,我衷心的感谢老师为我们做出的一切。

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